segunda-feira, 22 de março de 2010

~Reflexão Final~

Penso que todas as nossas aulas foram boas, e muito esclarecedoras.
Quanto ao meu trabalho, acho que podia ser melhor, mas comparando com o período passado, melhorei. Devo conversar menos com os meus colegas, e prestar mais atenção.
Por isto, penso que mereço Satisfaz.

~Gravidez na Adolescência~

1.
Não utilizar o preservativo, acreditar que não se engravida na primeira relação sexual, e mudar constantemente de parceiros.

2.
Não utilizar o preservativo, e quando o parceiro não gosta ou não quer usar protecção, as raparigas são "obrigadas" a fazer relações sem essa protecção.

3.
Continua a aumentar porque as adolecentes por vezes não querem saber, e acham que ter relações é fixe, e por vezes não querem usar métodos contraceptivos.

~Métodos Contraceptivos~

1.
Dois métodos reversiveis são o preservativo feminino e a pílula; dois métodos irreversíveis são a laqueação das trompas de falópio e a vasectomia.

2.
O coito interrompido - consiste em, durante a relação sexual, o homem retirar o pénis da vagina, antes de ter a ejaculação, impedindo a deposição de sémen na vagina.

3.
O preservativo masculino é um método contraceptivo usado há muito tempo; a sua forma e material tem vindo a evoluir, e agora são feitos de latéx, membranas naturais ou plástico. Impede que os fluidos corporais entrem em contacto, e impede a transmissão de doenças sexualmente transmissíveis.

~Afectos~

1. O que são para ti os afectos?

Para mim, os afectos são sentimentos, como a amizade e o amor, que uma pessoa tem para com outras.



2. Refere quais os afectos com que mais te identificas nesta fase da tua vida?
Os afectos com os quais me identifico são a amizade e o amor.

terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

~Morfologia Sexual Masculina~



1- Órgãos sexuais masculinos externos;

Órgãos sexuais masculinos internos.


2- Caracteres sexuais secundários: a voz muda, tornando-se mais grave, e aparecem os pêlos púbicos, acne e maturação sexual.


3-

a) O que é a testosterona?

A testosterona é uma hormona masculina responsável pela formação de características sexuais secundárias e que dá suporte à estimulação sexual. A testosterona também é necessária para a espermatogénese (desenvolvimento dos espermatozóides).

b) O que é são os espermatozóides? Qual é a constituição do espermatozóide?
Os espermatozóides são as células reprodutoras masculinas. São células com motilidade activa, capaz de nadar livremente, e que consistem numa cabeça e numa cauda (ou flagelo). A cabeça, que constitui o maior volume do espermatozóide, consiste no núcleo, onde o material genético está muito concentrado. Os dois terços anteriores do núcleo estão cobertos pelo acrossoma, que, limitado por uma membrana contendo enzimas, facilita a penetração do espermatozóide no óvulo. A cauda é responsável pela motilidade do espermatozóide e na área intermediária da cauda encontram-se os produtores de energia celular. Estes vivem em média 24 horas no tracto genital feminino, porém alguns espermatozóides são capazes de fecundar o óvulo após três dias. Existem dois tipos de espermatozóides normais. Um deles contém o cromossoma X (responsável pela formação de um ser do sexo feminino) e o outro contém o cromossoma Y (responsável pela formação de um ser do sexo masculino). Para percorrer a sua trajectória, o espermatozóide necessita nadar 11 centímetros por hora (equivalente a um homem atravessar uma piscina de 50 metros em 5 segundos). Geralmente 200 a 500 milhões de espermatozóides são depositados na parte posterior da vagina, e apenas 300 a 500 alcançam o local da fecundação. O tempo desta corrida pode ser de 5 a 45 minutos. O vencedor entra no óvulo (porém a sua cauda não) e é responsável por uma nova vida.
c) Qual é a diferença entre sémen e esperma?
Nenhuma, pois são ambos a mesma coisa: líquido esbranquiçado que se elimina pela uretra (canal no interior do pénis que também transporta a urina) durante a ejaculação. É o resultado de uma mistura de secreções originadas nos testículos, onde se produzem os espermatozóides, com as secreções da próstata, vesículas seminais e glândulas bulboretrais. Normalmente, cada centímetro cúbico de sémen/esperma contém milhões de espermatozóides, embora a maior parte do volume do sémen/esperma seja formado pelas secreções das glândulas do aparelho reprodutor masculino (principalmente próstata e vesículas seminais).

d) O que são "sonhos molhados"?
Os "sonhos molhados" são todos os sonhos que representam uma situação sexual, mesmo que não seja uma relação sexual perfeitamente clara. O termo científico para sonho húmido/molhado é ejaculação. “Húmido” porque o esperma é um líquido viscoso e húmido, e “sonho” porque, muitas vezes, o rapaz está nessa altura a ter um sonho relacionado com a sexualidade, embora depois não se lembre.Estes sonhos são involuntários, como todos os sonhos; de frequência muito variável de pessoa para pessoa, acompanhados de excitação sexual de ejaculação e, por vezes, de orgasmo.

sexta-feira, 5 de fevereiro de 2010

~Morfologia Sexual Feminina~


1- FIG.1- Órgãos sexuais femininos internos;

FIG.2 -Órgãos sexuais femininos externos.

2- Caracteres sexuais secundários: por exemplo, as ancas alargam, e a cintura fica mais estreita.
3-
a) O que é a progesterona?
A progesterona é uma hormona feminina, produzida pelo corpo lúteo durante a segunda metade de um ciclo menstrual. Espessa a camada de revestimento interno do útero com o fim de prepará-la para aceitar a implantação de um óvulo fertilizado.
b) O que é o clítoris?
O clítoris é um órgão sexual feminino, que faz parte dos órgãos sexuais externos. Encontra-se no ponto de união dos pequenos lábios.É muito sensível, pois tem muitas terminações nervosas.
c) O que é a vulva?
A vulva é a parte externa do orgão genital feminino. Externamente pode ser revestida por pêlos púbicos. É constituída pelos grandes lábios, revestidos internamente por tecido muscular. Em seguida há um par de pregas mais finas, os pequenos lábios, que podem ou não estar inclusos nos grandes lábios. No interior dos lábios encontram-se o clítoris, a abertura da uretra e a abertura da vagina.
d) O que é a menarca?
A menarca é a primeira menstruação de uma mulher. Marca o início da puberdade e da fase fértil feminina.
e) O que é o endométrio?
O endométrio é a mucosa que reveste a parede uterina, é formado por fibras musculares lisas e estimulado por uma hormona folicular chamada estradiol e pela progesterona produzida pelo corpo lúteo (ovário), tem um aumento na sua espessura por ocorrer divisão celular. Não ocorrendo a implantação, o endométrio descola-se da parede uterina e sai pela vagina, o que chamamos de menstruação.

segunda-feira, 25 de janeiro de 2010

~A Sexualidade Como Componente da Vida~

Bem, é meu dever criar agora um post (2ª Tarefa)que resuma a nossa aula de A.P. do dia 18 e Janeiro de 2010:
Nesta aula, uma enfermeira, mãe do nosso colega Rui Rita, e duas psicólogas de Évora vieram-nos falar de Sexualidade Como Componente da Vida. Parece ser uma seca, pois já "toda a gente sabe tudo" sobre a sexualidade, mas foi muito fixe. Fizémos jogos, como fazer retratos, e desenharmos o que achávamos o que era a sexualidade, etc.Assistimos a um Power Point sobre a sexualidade, e quem tivesse questões, obviamente que as podia colocar, mas ninguém se pronunciou, e acho que as psicólogas ficaram contentes, pois viam que ninguém tinha dúvidas. O que gostei mais nesta sessão, foi uma parte em que uma das psicólogas propôs uma tarefa, que consistia em nos dividirmos em grupos. Um dos elementos do grupo era um jornalista, e os outros, eram E.T.’s, que se tinham dirigido à Terra, para colocar questões sobre a sexualidade. Foi divertida, pois acho que a maior parte dos alunos gostava da ideia, ou de fazer de extraterrestre, ou de jornalista :) E bem, foi só isto basicamente, que fizemos, mas é sempre bom de vez em quando ter uma aula assim, com jogos, e outra forma de aprender, do que ser sempre a trabalhar no computador à procura de artigos na Internet.
*Neste post, também tinha de referir o que acho que perturbou mais esta sessão. Acho que foram perguntas, ou comentários que, devido ao tema, são motivo de riso, não só por alguns alunos, mas por toda a turma, praticamente. De resto, acho que foi tudo bom, até porque a enfermeira e as psicólogas assim o disseram.*